Experiências da turma B (3º ano)

No 3º ano, na área de Estudo do Meio, iniciámos o estudo sobre as plantas.

Para podermos observar directamente a sua germinação nada melhor do que por mãos à obra.

Aproveitámos garrafões de plástico de 5 litros, cortámo-los ao meio com a ajuda da professora e depois pintámo-los.

Colocámos o estrume dentro dos garrafões, fizemos uns buraquinhos e lá colocámos as sementes e os pedaços de estaca de roseira, que trouxemos de casa. Pareciamos uns verdadeiros agricultores!!!

Ora vejam...

No final, regámo- las e fomos cuidando delas diariamente. Até que...

Fomos de Férias de Carnaval e quando chegámos à escola qual não foi o nosso espanto, já todas as sementes tinham germinado. Até a estaca já tinha umas folhinhas!!!

Agora, vamos continuando a tratá-las bem e quando estiverem maiores publicaremos as imagens...

Como já podem ver as nossas plantas têm crescido imenso!

Os nossos feijoeiros já têm flor!

As vagens dos feijoeiros cresceram!

Finalmente, conseguimos ter feijões!

O nosso pedaço de estaca também pegou e tem imensas folhas. Esperemos que dê rosinhas!

Além disto, também realizámos outras experiências!

Experiência 1

Arranjámos frascos de vidro, algodão e sementes de feijão.

1-Dentro de um dos frascos, colocámos feijões envolvidos em algodão seco e pusemos o frasco ao Sol.

2- Noutro frasco, colocámos feijões envolvidos em algodão húmido, tapámos a abertura do frasco e colocámo-lo ao Sol.

3- Dentro de outro frasco, colocámos feijões envolvidos em algodão húmido. Forrámos o frasco com papel, de modo a ficar às escuras.

4- No último frasco, colocámos feijões envolvidos em algodão húmido e pusemos o frasco destapado ao Sol.

Agora, vamos esperar para observarmos os resultados e tirarmos conclusões.

Já conseguimos tirar conclusões e aqui vão elas!

Experiência 2

Arranjámos uma caixa de sapatos, jornais, marcador, uma minhoca, um caracol e água.

1- Revestimos o fundo da caixa com jornal.

2- Dividimos ao meio o fundo da caixa com um marcador.

3- Humedecemos uma metade do papel do jornal.

4- Colocámos a minhoca e o caracol no meio da caixa. Esperámos um pouco e...

Aqui podemos ver o resultado: a minhoca e o caracol preferiram o local húmido e escuro!

Experíência 3

Arranjámos três amostras de diferentes solos, algumas lupas , uma pinça, papel, frascos, panos, etiquetas e água.

Vimos como era constituído e que tipo de solo se tratava.

Sentimos a textura de cada solo.





Cheirámos os diferentes solos

Vimos a velocidade da permeabilidade



E fomos registando tudo nesta ficha.